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Data do documento | Título | Autor(es) |
23-Jul-2024 | Explorando a Física através de uma gincana gamificada numa escola pública do Ensino Médio em Tefé-AM. | Maciel, Raifran da Silva |
23-Jul-2024 | Dificuldades de transposição das concepções alternativas para o conhecimento científico em Mecânica. | Inhuma, Franck Willian Vieira |
15-Jul-2024 | O ensino de frações por meio de jogos: uma investigação no contexto escolar | Gomes, Rodrigo Coelho |
23-Jul-2024 | Um estudo da mecânica clássica sob as perspectivas de Newton, Lagrange e Hamilton | Moraes, Alessandro Gomes |
23-Jul-2024 | Um estudo diagnóstico sobre o conhecimento dos alunos da Escola Estadual Frei André da Costa em relação a precipitação pluvial. | Inhuma, Shele Maciel |
15-Jul-2024 | Uso da Metodologia de Reeves na avaliação do software educacional Quebra-cabeça com funções matemáticas | Batista, Elciane da Costa |
15-Jul-2024 | Ensino de frações com jogos: abordagem lúdica para superar dificuldades | Pereira, Vitor Gabriel da Silva |
15-Jul-2024 | Análise de erros na adição e subtração de frações: um estudo das dificuldades em um turma do 7º ano do ensino fundamental | Souza, Daniel Lázaro Nery de |
23-Jul-2024 | A dificuldade dos alunos do novo ensino médio em utilizar ferramentas matemáticas e o impacto no ensino da Física | Costa, Jhennifer Valentim da |
23-Jul-2024 | Explorando o Universo Virtual: o uso do Software Stellarium como ferramenta facilitadora no ensino de ciências naturais. | Coelho, Keitiane Nogueira |
23-Jul-2024 | Análise da Viabilidade Econômica de Painéis Solares para Geração de Energia Elétrica no Centro de Estudos Superiores de Tefé | Moreira, Ivan Carvalho |
23-Fev-2024 | Tecendo teias na diáspora: a contribuição da intelectual negra e paraense Zélia amador de Deus para a luta antirracista | Carneiro, Lídia Tavares |
23-Fev-2024 | Movimento indígena no Médio Solimões: lideranças, organização e redes de diálogos e lutas coletivas para seguridade de seus direitos (1980- 2000) | Santos, Fábio Pereira dos |
27-Fev-2024 | A formação dos professores de história na perspectivas da educação Inclusiva: saberes e fazeres da docência em uma Escola Estadual de Tefé-AM | Torres, Elaiz D'avila Cavalcante |
24-Fev-2024 | Jogos didáticos: um caminho para a educação inclusiva no componente curricular de história | Ferreira, Anny Estherffany da Silva |
23-Fev-2024 | História e historiador na busca pelo Jesus histórico | Neves, Valdiney Silva |
22-Fev-2024 | A Etnomatemática como Proposta Pedagógica no Ensino de Cálculo de Área de figuras planas. | Santos, Cledionei Batalha dos |
15-Fev-2024 | Uso de jogos como Ferramenta de Ensino de Frações | Castro, David Willian Lima de |
23-Fev-2024 | Perfil Profissional e Ocupacional dos Egressos de Ciências Biológicas do Centro de Estudos Superiores de Tefé-UEA | Moraes, Rosinei Yasmin Cardoso |
23-Fev-2024 | Chaves interativas para identificação das famílias Chysobalanaceae e Sapotaceae dos município de Alvarães e Tefé | Oliveira, Tereza D'avila Guimarães de |
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