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http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/4757
Title: | Expressividade na pré-adolescência: potência dos afetos em Dança |
Authors: | Piffer, Geovana Mathiazi |
metadata.dc.contributor.advisor1: | Carvalho , Meireane Rodrigues Ribeiro de |
Keywords: | dança;pré-adolescentes;crianças;desenvolvimento de personalidade |
Issue Date: | 28-Mar-2023 |
Publisher: | Universidade do Estado do Amazonas |
Citation: | PIFFER, Geovana Mathiazi. Expressividade na pré-adolescência: potência dos afetos em Dança. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Dança). Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, 2023. |
metadata.dc.description.resumo: | A dança, sob a percepção do corpo, se importa com as questões apresentadas sobre as interações de pré-adolescentes. É necessária atenção direcionada para as crianças, que estão em processo de desenvolvimento de personalidade e de viver grandes emoções no meio em que vivem pela descoberta do próprio corpo. São vivências capazes de contribuir significativamente no meio social e pessoal que é dificultado, por vezes, pela timidez decorrente de acontecimentos turbulentos nesta fase. O próprio processo de desenvolvimento natural do pré-adolescente atravessa momentos de dificuldades com mudanças tanto no campo fisiológico e hormonal, como em tomada de decisões e posturas, que vem, aparentemente, de forma brusca para as crianças. |
Abstract: | A dança, sob a percepção do corpo, se importa com as questões apresentadas sobre as interações de pré-adolescentes. É necessária atenção direcionada para as crianças, que estão em processo de desenvolvimento de personalidade e de viver grandes emoções no meio em que vivem pela descoberta do próprio corpo. São vivências capazes de contribuir significativamente no meio social e pessoal que é dificultado, por vezes, pela timidez decorrente de acontecimentos turbulentos nesta fase. O próprio processo de desenvolvimento natural do pré-adolescente atravessa momentos de dificuldades com mudanças tanto no campo fisiológico e hormonal, como em tomada de decisões e posturas, que vem, aparentemente, de forma brusca para as crianças. |
URI: | http://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/4757 |
Appears in Collections: | ESAT - Trabalho de Conclusão de Curso |
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