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Data do documento	Título	Autor(es)
22-Jul-2013	O ensino de conhecimentos matemáticos através da resolução de problemas numa perspectiva interdisciplinar no projeto do observatório da Educação/CAPES/UEA	Mota, Denise Medim da; Barbosa, Ierecê dos Santos
14-Jul-2013	O conhecimento em Platão e o método das ciências exatas: uma tentativa de aproximação entre filosofia e física	Silva, Jamily Alves da; Silva, Ana Paula Bispo da
23-Jul-2013	Estudo de ótica: uma experiência didática para o estudo de fenômenos da natureza analisados a partir da teoria da aprendizagem significativa	Brum, Wanderley Pivatto
22-Fev-2013	Espaços não formais na disciplina química ambiental estudo de caso em Parintins/AM	Rodríguez, Arelis Abalos; Azevedo Filho, João D’Anúzio Menezes de
23-Mar-2013	Currículo e ensino de ciências pelas vias da diferença	Corrêa, Edilena Maria; Brito, Maria dos Remédios
22-Fev-2013	Concepções e práticas curriculares docentes um olhar sobre os saberes locais do contexto amazônico	Martins, Kézia Siméia Barbosa da Silva
21-Jan-2013	As compreensões dos estudantes acerca do conhecimento sobre ótica: análise de uma atividade para o estudo de fenômenos da natureza	Brum, Wanderley Pivatto; Schuhmacher, Elcio
13-Fev-2013	A divulgação do conhecimento científico na legitimação do discurso das campanhas publicitárias	Salgado, Andre Wilson Archer Pinto; Lira, Wallace; Gonçalves, Carolina Brandão; Barbosa, Ierecê dos Santos
11-Fev-2014	O uso mapas conceituais no desenvolvimento da competência leitora/escritora no ensino de ciências	Ferreira, Jorge Tavares; Azevedo, Rosa Oliveira Marins
22-Jan-2014	O uso do blog no ensino de ciências	Santos, João Pedro Rebelo dos; Arruda, Laila Christina Gundim; Khan, Vitor Hugo da Silva; Azevedo, Rosa Oliveira Marins
22-Fev-2014	O uso das redes sociais como recurso pedagógico facilitador das práticas de leitura	Almeida, Erick Rodrigo Santos; Gonzaga, Amarildo Menezes
12-Mar-2014	O processo de comunicação científica do projeto observatório da Educação/CAPES/UEA	Branco, Anne Karynne Almeida Castelo; Gonzaga, Amarildo Menezes
22-Jan-2014	O perfil dos frequentadores curtem a Fan page do POE	Gonzaga, Adana Teixeira; Gonzaga, Amarildo Menezes; Branco, Anne Karynne Almeida Castelo
22-Fev-2014	O jogo como estratégia uma trajetória rumo a interdisciplinaridade no POE/CAPES/UEA	Silva, Edilson Morais e; Barbosa, Ierecê dos Santos
22-Mar-2014	Laboratório móvel: possibilidade de contextualizar a prática pedagógica no ensino de ciências	Pereira, Lucas Gabriel do Amara; Azevedo, Rosa Oliveira Marins
23-Fev-2014	Jogos didáticos como estratégia para o desenvolvimento da competência leitora/escritora no ensino de ciências	Lima, José Luiz de Vasconcelos; Azevedo, Rosa Oliveira Marins
13-Jan-2014	Diálogos interdisciplinares no cotidiano da escola: vivências no desenvolvimento de um projeto do programa observatório da educação no Amazonas	Gonzaga, Amarildo Menezes; Segura, Eduardo Alberto das Chagas; Azevedo, Rosa Oliveira Marins
22-Fev-2020	Competência leitora e escritora no ensino da matemática: possibilidades e contradições na interdisciplinaridade	Costa, Yone Gama da; Barbosa, Ierecê dos Santos
23-Fev-2014	Avaliação psicopedagógica das estratégias do plano de ação interdisciplinar de 2011 a 2013 - POE/CAPES/UEA	Bezerra, Alberto de Souza; Barbosa, Ierecê dos Santos
13-Nov-2013	A sala interdisciplinar de aprendizagem no projeto do observatório da Educação/CAPES/UEA: os conhecimentos matemáticos a partir da resolução de problemas	Mota, Denise Medim da; Barbosa, Ierecê dos Santos