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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorCorrêa, Pablo Amaral-
dc.date.available2024-03-15T17:41:50Z-
dc.date.issued2024-02-22-
dc.identifier.citationCORRÊA, Pablo Amaral. A utilização da matemática no desenvolvimento do exercício físico. 2024. 62 f. TCC (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas, Manaus.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorioinstitucional.uea.edu.br//handle/riuea/5575-
dc.description.abstractIntroduction: Mathematics is part of people's daily lives, but many are unaware of its applicability and importance. Therefore, we propose a study that would understand mathematics and its applicability in the development of physical exercises. General objective: Understand how mathematics is applied in physical exercise for the best development of muscular hypertrophy. Methodology: Qualitative research, exploratory strategy and field research. Research subjects were three practitioners of the sport of bodybuilding. The research was carried out in a gym, in which the subjects performed 17 exercises on machines and free weights, and all phases were recorded. Results: 402 angles were found, 56% of these angles were obtuse and 37% acute, in addition to finding other mathematics subjects. Final considerations: The research highlights the interconnection between mathematics and the practice of physical exercise, reinforcing the understanding that mathematics is intrinsically present in different aspects of everyday life and stimulating mathematical thinking beyond the classroom environment, permeating the experience of human being. Keyword: Mathematics; Physical exercise; Angles.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade do Estado do Amazonaspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectMatemáticapt_BR
dc.subjectExercício físicopt_BR
dc.subjectÂngulospt_BR
dc.subjectMathematicspt_BR
dc.subjectPhysical exercisept_BR
dc.subjectAnglespt_BR
dc.titleA utilização da matemática no desenvolvimento do exercício físicopt_BR
dc.title.alternativeThe use of mathematics in the development of physical exercisept_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.date.accessioned2024-03-15T17:41:50Z-
dc.contributor.advisor1Amorim Neto, Alcides de Castro-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2095519556544958pt_BR
dc.contributor.referee1Pinheiro, Alexandra Salerno-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0794699583715542pt_BR
dc.contributor.referee2Fragata, Andrea Freitas-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/2479117443442790pt_BR
dc.description.resumoIntrodução: A matemática faz parte da vida diária dos indivíduos, porém muitos desconhecem a sua aplicabilidade e sua importância. Assim propõe-se o estudo que compreendesse a matemática, a sua aplicabilidade no desenvolvimento dos exercícios físicos. Objetivo geral: Compreender como a matemática se aplica no Exercício físico para o melhor desenvolvimento da hipertrofia muscular. Metodologia: Pesquisa do tipo qualitativa, estratégia exploratória e pesquisa de campo. Sujeitos da pesquisas três praticantes do esporte da musculação. A pesquisa foi realizada em uma academia, na qual os sujeitos realizaram 17 exercícios em máquinas e peso livre, sendo registradas todas as suas fases. Resultados: Foram encontrados 402 ângulos, desses ângulos 56% foram obtusos e 37% agudos, além de encontrar outros assuntos da matemática. Considerações finais: A pesquisa evidencia a interconexão entre a matemática e a prática do exercício físico, reforçando a compreensão de que a matemática está intrinsecamente presente em diversos aspectos do cotidiano e estimulando um pensamento matemático além do ambiente da sala de aula, permeando a vivência do ser humano. Palavra chave: Matemática; Exercício físico; Ângulos.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
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dc.subject.cnpqMatemáticapt_BR
dc.publisher.initialsUEApt_BR
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