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Data do documentoTítuloAutor(es)
2-Jun-2022O alfabetizar, a BNCC e minha formação docenteLima, Gabriela da Silva
2-Jun-2022Altas habilidades/superdotação e criatividade: áreas que se completam para o recolhecimento de estudantes com altas habilidades/superdotação na escola?Silva, Thalia Galdino da
24-Jul-2021O caso de ensino de Ciências em minha formação docentePinheiro, Karen Cristina Serrão
11-Jul-2017Concepções pedagógicas de professores do ensino fundamental I da SEMED na perspectiva da abordagem CTS - Ciência, Tecnologia, SociedadeSousa, Maria José Pereira de
12-Dez-2018Os desafios da educação na perspectiva inclusiva: o que pensam os professores?Monteiro, Jória Pereira
1-Set-2021Diversidade sexual na escola: análise de dois vídeos educativosSilva, Priscila Leylane Costa da
27-Mai-2019Estado da arte: o que dizem as monografias sobre a formação de professores para educação inclusiva no curso de pedagogia ?Souza, Rodrigo Tabosa de
29-Jul-2021Estágio no curso de Pedagogia: expectativas e experiências na educação infantilUchôa, Isaura Thainá da Silva
14-Dez-2018Um estudo documental sobre os avanços e as dificuldades na educação escolar indígena diferenciada na realidade atual: aspectos sobre a formação dos professoresSilva, Philipe Paiva da
22-Ago-2022A formação da identidade do professor iniciante na educação infantil das escolas públicas do município de Manaus/AMFernandes, Letícia Rubim
28-Jul-2021A formação do professor da educação de jovens e adultos em meio às reflexões de alfabetização em uma escola municipal de ManausSinfronio, Odelice Alves
5-Dez-2018Identificação de sujeitos com altas habilidades/superdotação em uma escola municipal de Manaus: as percepções dos professoresRibeiro, Sandra Regina Casas
1-Set-2020Implicações do ensino de educação ambiental no curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Amazonas - UEA: um estudo de casoRivera, Rosângela Carmelo da Silva
5-Nov-2018Inclusão de crianças com necessidades especiais no ensino regularFerreira, Nathalia Duarte
26-Out-2022Inclusão digital e formação de professores: experiências e perspectivas de estudantes da Universidade do Estado do Amazonas (UEA)Anveres, Felipe Costa Passos
27-Jul-2021Modos de ver formação e a prática de professores do 1º ano do ensino fundamental na pandemiaPinto, Elen Caroline de Lima
24-Jun-2019Política de educação ambiental do estado do Amazonas: reflexos na formação de professores para a educação básicaSilva, Jhonatan Gomes da
7-Jul-2022Rodas, experiências docentes e educação infantilCosta, Jéssica Paula
23-Set-2020Saberes docentes sobre inclusão no curso de Licenciatura em Ciências BiológicasAzevedo, Railce da Silva de
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